IceLovesLin的部落格

單元

名稱

故事

活動

項目

語文

活動名稱

小鯨魚游大海

時間

9/5  9：00~

11：30

地點

小魚兒家

對象

小魚兒家小幼班6人

目標

認知：知道鯨魚的生長環境

情意：培養愛護小動物

技能：學繪圖卡配對

活動目標

活動要領

資源

評量

能注意聽大姐解說話並回答問題

會觀察圖卡並找出圖卡相關點

佈置環境：

引起動機：

小朋友，你們有沒有在學校的哪個地方看過魚？

今天大姐姐要說一本有關魚的故事，但是這隻魚他是一隻很大的魚，叫做－鯨魚

活動過程：

1. 大姐姐開始講故事「小鯨魚游大海」

2. 利用故事裡面的角色做圖卡配對

     消防車佩消防员

     鯨魚配大海

     鞋子配腳印

3. 示範步驟：

（1）首先每一個大姐姐們各拿一張圖卡

（2）把圖卡面向小朋友，使小朋友看清楚

（3）去找相關的圖卡做配對

（4）找好後站再一，起手牽手

（5）換小朋友做，然後重複幾次

4. 再找時，請小朋友注意不要跌倒和撞在一起

延伸活動：

請小朋友一起合作把球推到指定的地點

大姐姐注意事項：

1. 控制好秩序

2. 注意每位幼兒的安全

3. 音量適當

小朋友注意事項：

1. 專心聽大姐姐講故事

2. 慢慢走，不要用跑的

故事書

圖卡（有關故事裡的圖）

球

觀察法

觀察法